Eine wesentliche Inspiration für meine eigene Intention und Haltung im Leben sind meine Erinnerungen an meine zurückliegenden Reisen nach Bhutan.

Seit meiner ersten Reise im Herbst 2014 hat mich dieses Land in seinen Bann gezogen. Es ist nicht nur einfach die Landschaft, oder die Kultur, oder der Buddhismus, die Menschen. Es ist das alles zusammen, durchdrungen von Lebensfreude, Bodenständigkeit, Achtsamkeit und Weisheit.

2016 hatte ich mit einer Gruppe von Australiern an einem Workshop am Gross National Happiness Centre in Bhutan teilgenommen. Das Thema war –  Veränderung, Transformation. Mehr zu dem Workshop von meinem Blog aus 2016: Slow Change Exerience

Wir verbrachten einige Tage in Bumthang, einer Region im Zentrum des Landes, deren Landschaft oft mit der Kulturlandschaft in der Schweiz verglichen wird.

Wir besuchten dort unter anderem eine Grundschule, deren Lehrplan auf den Prinzipien des nationalen Gemeinwohl-Konzeptes aufbaute und vom Gross-National Happiness Centre gefördert wurde. Das Alter der Schüler in einer Grundschule in Bhutan beträgt 6 – 14 Jahre.

An den Außenwänden der Schulgebäude waren Wandtafeln aufgemalt, auf denen z.B. die 4 Säulen und 9 Themen der Gross-National-Happiness-Verfassung zur Gestaltung des Gemeinwohls und des sozialen Lebens in Bhutan dargestellt waren.

Eine weitere Wandtafel fiel mir besonders auf und der Inhalt beeindruckte mich durch seine Einfachheit und Anwendbarkeit in allen Lebenslagen – ohne erhobenen Zeigefinger, gleichfalls ohne Überhöhung.

Es war eine Liste von 10 Kernfähigkeiten für das Leben:

Selbstbewusstsein
Kritisches Denken
Kreatives Denken
Entscheidungen treffen
Problemlösungsfähigkeit
Empathie
Wirksame Kommunikation
Zwischenmenschliche Beziehungen
Umgang mit Stress
Umgang mit Emotionen

Und darunter stand noch ein Spruch, aus einem indischen Kinderbuch zitiert: „Reinige Dein Gehirn, nicht den Abfluss“

Ich habe durch meine Familie, in meinem schulischen Werdegang und an der Universität Werte, Wissen und Fähigkeiten erlangt, die mich zu dem Menschen geformt haben, der ich heute bin, und dafür bin ich dankbar.

Aber ich bin in meiner Jugend, und schon mal gar nicht in dem Alter der Grundschüler dieser Schule im Himalaja einer so einfachen, kompakten Liste an Fähigkeiten begegnet, die das gesamte Leben in wenigen Worten zusammenfasst. Ich habe das Gefühl, dass ich mir die meisten dieser Fähigkeiten gerade in den letzten Jahren meiner beruflichen und privaten Entwicklung ein wenig mühsam durch Führungsseminare, durch meine Ausbildung als Transformationsberaterin oder durch schmerzhafte und bereichernde persönliche Erfahrungen aus dem prallen Leben neu aneignen musste.

Es sind Kernfähigkeiten für eine glückliche Lebenspraxis, alle nachzulesen in Büchern zur Emotionalen Intelligenz, die ich meinem eigenen Ich in dem Alter der Jungs von diesem Foto gerne mitgegeben hätte – für eine authentische Haltung in innerer und äußerer Verbundenheit in allen Lebenslagen.

Dieser Artikel erschien ursprünglich als Teil einer Blogserie im letzten Advent – und erhielt auf meinem LinkedIn-Profil besonders viel Aufmerksamkeit. Ein Thema, das viele zu berühren scheint! Daher hier nochmals als Impuls, vielleicht für die Morgenlektüre zum morgigen Feiertag, dieses Mal geteilt auf Instagram und meiner neuen Facebook-Seite…